Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=Ш7/2015/5<.>
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20
1.


    Аксенова, Э. А.
    Развитие информационной грамотности российских школьников: новое качество образования [Текст] / Э. А. Аксенова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 5. - С. 3-14. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 78.07 + 74.026

Рубрики: Інформаційна грамотність учнів--якість освіти
Кл.слова (ненормированные):
інформаційно-комунікаційні технології
Аннотация: В статье определена концепция "информационной грамотности", выделены структурные компоненты информационной грамотности, как сложного многоаспектного полиструктурного явления, определена роль этих составляющих в формировании у школьников информационной грамотности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Ильин, Г. Л.
    Очерк современного понимания мышления [Текст] / Г. Л. Ильин // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 5. - С. 15-21
ББК 88.251.31

Рубрики: Загальна психологія--мислення
Кл.слова (ненормированные):
види мислення -- картина світу -- думка людей -- інженерна культура -- проектна культура -- соціальний процес
Аннотация: Рассматриваются классификации мышления в контексте двух научных традиций: субъективной (гуманитарной) и объективной (картезианской). Показывается, что обе они сводятся к исходному гуманитарному мышлению, для которого характерна опора на мнения людей. Утверждается, что научная, объективная картина мира является продуктом человеческой общественно-исторической деятельности, а сама картезианская наука - одной из форм этой деятельности, значение которой меняется в истории общества.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Котова, С. А.
    Индивидуальный образовательный маршрут школьника как механизм персонификации образования [Текст] / С. А. Котова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 5. - С. 22-25
ББК 74.202.59

Рубрики: Індивідуальний освітній маршрут--учні,  Особистісно орієнтована освіта--індивідуальний освітній маршрут--учні
Кл.слова (ненормированные):
модернізація освіти -- особистісно орієнтоване навчання -- самоосвіта
Аннотация: В статье развиваются идеи личностно-развивающего образования. Раскрыты концептуальные основы построения индивидуального образовательного маршрута школьника, даны классификации разных видов образовательных маршрутов. Представлена модель проектирования индивидуального образовательного маршрута школьника.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Рязанов, В. А.
    Стадии развития организационной структуры учебного процесса и ее переходные состояния [Текст] / В. А. Рязанов // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 5. - С. 26-32. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.024

Рубрики: Процес навчання--організаційна структура
Кл.слова (ненормированные):
навчальний процес -- організаційна структура -- стадії розвитку
Аннотация: В теории стадиального развития учебного процесса остается открытым вопрос о фазах перехода от каждого предыдущего общественно-исторического способа обучения к последющему. В статье рассматриваются промежуточные состояния, в которых каждый раз оказывается организационная структура учебного процесса при переходе из одной стадии развития обучения в другую.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Василевская, Е. В.
    Сетевая школа методиста: особенности, преимущества, принципы работы [Текст] / Е. В. Василевская // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 5. - С. 33-40
ББК 74.24к2

Рубрики: Методична робота--мережева школа,  Мережева модель--методична служба,  Неперервна освіта--дистанційні технології--мережеве навчання
Кл.слова (ненормированные):
мережеве навчання -- коннективізм -- персональне навчання -- модель МШМ -- школа методиста
Аннотация: Сетевая форма организации непрерывного образования взрослых - это организационное решение, обеспечивающее использование ресурсов одновременно нескольких организаций в реализации процесса непрерывного образования, осуществляемого в течении всей жизни взрослым индивидом в целях профессионального роста и личностного совершенствования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Писарева, Л. И.
    Качество образования: немецкий опыт развития [Текст] / Л. И. Писарева // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 5. - С. 41-48. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.044.2(4Нім)

Рубрики: Якість освіти--Німеччина,  Освіта--Німеччина
Кл.слова (ненормированные):
показники -- критерії якості -- результат освіти
Аннотация: Качественное образование характеризуется совокупностью определенных признаков и показателей, находящихся в динамическом развитии и обусловленных органической связью с социальной, экономической, политической и педагогической сферами жизни современного общества, что рассматривается на примере школьного образования Германии. Проводившиеся в течении многих лет реформы, преобразования более широкого или локального характера системы школьного образования, его структуры, содержания, методов оценивания достижений учащихся ставили своей главной целью достижение качества и эффективности в учебно-воспитательном процессе.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Клепиков, В. Н.
    Единство обучения, воспитания, развития, социализации в нравственном образовании школьников [Текст] / В. Н. Клепиков // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 5. - С. 49-58
ББК 74.200.51 + 74.268.77

Рубрики: Моральне виховання--ціннісні орієнтації--соціалізація,  Етика--викладання--етичні цінності
Кл.слова (ненормированные):
етичні цінності -- самоосвіта -- самовиховання -- самосоціалізація
Аннотация: Любой школе необходима продуманная модель системы образования, которая включала бы в себя процессы обучения, воспитания, развития и социализации на равноправной основе. Нравственной образование учащихся есть закономерный итог интегративного взаимодействия данных процессов, сфокусированных на этические ценности и идеалы.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


   
    Психотехнология микрогрупповой работы в качестве социального способа развития, образования и инклюзии в различных малых группах и коллективах [Текст] / Д. А. Донцов [и др.] // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 5. - С. 59-66. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.621.9 + 74.202.44

Рубрики: Корекційна психологія--особливі діти--психотехніки--мікрогрупи,  Діти--обмежені можливості здоров'я--психотехніки--мікрогрупи,  Інклюзивне навчання--діти з особливими потребами--інтерактивне навчання,  Корекційне навчання--діти з особливими потребами--психотехніки--мікрогрупи
Кл.слова (ненормированные):
діти з особливими потребами -- психолого-педагогічні умови -- метод мікрогрупи -- психотехнологія мікрогруп -- соціальна інклюзія -- реабілітація -- центри соціального обслуговування -- спостереження
Аннотация: Статья посвящена технологическому обоснованию современной психолого-педагогической парадигмы методов интерактивного обучения и развития личности школьников, старшеклассников, студентов и других категорий в целостном образовательном и социально-развивающем процессе воспитания и социализации. Рассматривается микрогрупповая технология, подразумевающая, в частности, в качестве универсального средства осуществления инклюзивного образования, группового сплочения и социальной адаптации в интерактивных формах в любого рода малых группах и небольших коллективах. Психотехнология микрогрупп рассматривается и понимается и как один из путей развития и формирования практически любой малой группы в процессе внутригруппового взаимодействия совместной и творческой деятельности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Решетников, О. В.
    Новая модель профессионализации изменения на современном рынке труда [Текст] / О. В. Решетников // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 5. - С. 67-77
ББК 74.200.536

Рубрики: Профорієнтація--школярі--модель
Кл.слова (ненормированные):
професіоналізація -- мотивація професійного вибору -- блокиратори мотивації -- професійна місія -- профорієнтація -- ринок праці -- професійний тип мислення
Аннотация: Статья посвящена проблеме создания новой модели профессионализации, которая должна учитывать происходящие глобальные изменения на рынке труда. Данная модель включает в себя анализ и понимание места профессиональной деятельности в жизни человека, потенциал и индивидуальные ограничения которые следует учитывать в индивидуальном профессиональном выборе, факторы формирования профессиональной миссии.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Киршин, П. А.
    Неуспеваемость учащихся: причины и средства ее преодоления [Текст] / П. А. Киршин // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 5. - С. 78-84. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.62-8

Рубрики: Психологія навчання--невстигання,  Психокорекція--невстигання
Кл.слова (ненормированные):
шкільні невстигання -- успішність / неуспішність -- психологічні тести -- корекція невстигання
Аннотация: В статье рассматривается понятие школьной неуспеваемости, психологических особенностей неуспевающих школьников, причин возникновения и путей преодоления данной проблемы. Раскрытие сущности неуспеваемости при данных целях и содержании образования, выявление структуры неуспеваемости, признаков, по которым могут опознаваться ее компоненты, разработка научно обоснованых приемов обнаружения этих признаков. Без выявления причин этих проблем невозможна эффективная работа по их преодолению.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Анохина, Н. Ф.
    Исследование факторов школьной неуспеваемости с позиции тайм-менеджмента [Текст] / Н. Ф. Анохина // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 5. - С. 85-90. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.62-8 + 88.353

Рубрики: Психологія навчання--невстигання--тайм-менеджмент,  Час--сприйняття--психологія--шкільне невстигання,  Тайм-менеджмент--невстигання
Кл.слова (ненормированные):
невстигання -- пастка часу -- поглиначі -- переривники -- відкладання -- прокрастинація
Аннотация: В своей статье автор анализирует причины школьной неуспеваемости и предлагает использовать для ее решения некоторые приемы из области тайм-менеджмента.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Дятлова, К. Д.
    Учить учиться: формирование индивидуального стиля учения на уроках биологии. Часть вторая [Текст] / К. Д. Дятлова, А. Д. Варакин // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 5. - С. 91-98
ББК 74.262.8

Рубрики: Індивідуалізація навчання--біологія
Кл.слова (ненормированные):
індивідуальний стиль навчання -- сигнальні системи -- міжпівкульна асиметрія -- репрезентативні системи
Аннотация: Определение учеником своей ведущей сигнальной системы, степени межполушарной асимметрии и способа восприятия и кодирования информации (визуал, аудиал, кинестетик) способствует формированию индивидуального стиля учения и индивидуализации преподавания.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Якушина, Е. В.
    Представление информации как одно из важнейших медиаобразовательных умений: создаем видеопоздравление [Текст] / Е. В. Якушина // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 5. - С. 99-105. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 76р

Рубрики: Медіаосвіта--викладання--відеоролік
Кл.слова (ненормированные):
надання інформації -- медіаосвітні вміння -- відео -- відеоролік -- сценарій -- обробка відео -- монтаж відео
Аннотация: В статье говорится о представлении информации в виде видеоролика. Сценарий, сюжет, подготовка материалов и основные приемы съемки и монтажа.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Коханец, А. И.
    Формирование самоорганизации личности - ее самостоятельности и целеустремленности [Текст] / А. И. Коханец // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 5. - С. 106-114. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.61-8

Рубрики: Психологія виховання--підлітки--самостійність--самоорганізація,  Самоорганізація--учні,  Тренінги--психологічні--підлітки--самостійність
Кл.слова (ненормированные):
розвиток особистості -- саморегуляція поведінки -- цілеспрямованість -- успішні учні
Аннотация: Психологам и педагогам сферы образования предлагаются конкретные алгоритмы формирования указанных свойств успешной личности, подлежащие сознательному освоению и автоматизации.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Мандель, Б. Р.
    Интерактивные занятия в школе: и снова о мозговом штурме [Текст] / Б. Р. Мандель // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 5. - С. 115-124
ББК 74.026.71 + 74.202.67

Рубрики: Мозковий штурм
Кл.слова (ненормированные):
дискусія -- генерація ідей -- медіатор -- фасилітатор -- організованість -- креативність
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению серьезного, спорного, любопытного вопроса о смысле, целях, видах, формах, способах проведения мозгового штурма. Автор размышляет об истории вопроса, своевременности и возможностях этого вида интеллектуальной поисковой деятельности в образовании.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.
74.489.478
Т 66

    Третьяк, Т. М.
    Взаимодействие педагогов в рамках дистанционного курса "Моделирование и проектирование в среде КОМПАС-3D LT" [Текст] / Т. М. Третьяк // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 5. - С. 125-131. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.489.478

Рубрики: Підвищення кваліфікації--вчителі--дистанційні курси
Кл.слова (ненормированные):
КОМПАС-3D LT -- вебінар -- дистанційні курси -- підвищення кваліфікації
Аннотация: Показан опыт организации и проведения дистанционных курсов повышения квалификации педагогов по программе "Моделирование и проектирование в среде КОМПАС-3D LT". Рассмотрены методические и организационные подходы проведения дистанционного занятия и сетевых мастер-классов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Аствацатуров, Г. О.
    Организационные условия мультимедийного занятия [Текст] / Г. О. Аствацатуров // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 5. - С. 132-134
ББК 74.202.684.7 + 74.202.701

Рубрики: Урок--мультимедійний
Кл.слова (ненормированные):
мультимедійний урок -- інтерактивна дошка -- зона освітленості -- мультимедійна підтримка
Аннотация: Как урок обыкновенный, так и урок с использованием электронных средств обучения, требуют определенных организационных условий, которые могут существенно повлиять на эффективность образовательного процесса. В статье показана возможность создания новых форм обучения с мультимедийной поддержкой.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Жданов, С. А.
    Мониторинговые исследования как элемент региональной системы оценки качества образования [Текст] / С. А. Жданов, Е. Е. Панова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 5. - С. 135-142
ББК 74.244.2

Рубрики: Моніторинг--якість освіти,  Регіональна система освіти--якість освіти--моніторинг
Кл.слова (ненормированные):
якість освіти -- моніторинг -- навчальні заклади -- навчальні результати -- діагностична робота
Аннотация: Система мониторинговых исследований позволяет потребителям образовательных услуг региона получать информацию о состоянии системы образования, отслеживать формирование тенденций в развитии образования и оперативно влиять на ситуацию, а образовательным организациям региона - планировать изменения в организации учебного процесса.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.
74.244.2
Т 19

    Тарасова, Н. В.
    Модель независимой оценки качества образовательной деятельности организаций в условиях модернизации образования [Текст] / Н. В. Тарасова, Н. И. Пьянкова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 5. - С. 143-149. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.244.2

Рубрики: Якість освіти--оцінка
Кл.слова (ненормированные):
модернізація освіти -- громадська акредитація -- муніципальна система освіти -- незалежна оцінка якості
Аннотация: В статье рассматривается модель независимой оценки качества образовательной деятельности организаций (общественная аккредитация) - как компонент образовательной системы, который, с одной стороны, функционально обеспечивает процессы контроля, реализуя функцию оценки качества образования, с другой стороны, выполняет задачи оценки ресурсов системы в целях ее развития.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Николаева, Е. И.
    Метапредметные результаты в начальной школе и методы их оценки [Текст] / Е. И. Николаева, С. А. Котова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 5. - С. 150-153. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.202.8 + 74.202.43

Рубрики: Оцінювання знань учнів--молодші школярі--метапредметні результати,  Початкова школа--метапредметні результати--оцінювання
Кл.слова (ненормированные):
метапредметні результати -- універсальні учбові дії -- міжпредметність -- початкова школа
Аннотация: Предлагается оценка метапредметных результатов через использование понятий.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей